แนวทางการพัฒนาเด็ก

แนวทางการพัฒนาเด็กบ้านตะวันใหม่

มูลนิธิ พล.ต.อ.เภา สารสิน โดยคณะกรรมการบ้านตะวันใหม่ ได้เล็งเห็นความสำคัญในด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็ก ด้วยการสนับสนุนให้เด็ก ๆ ได้เข้าถึงโอกาสในการพัฒนา
และเปลี่ยนแปลงตัวเองในเชิงบวก บ้านตะวันใหม่ จึงได้จัดระบบการการดูแลและการส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินชีวิตอย่างมีเป้าหมาย ให้เด็ก ๆ มีทักษะของพลเมืองที่ดี
มีสุขภาพกายใจที่ดี เพื่อเตรียมพร้อมสู่การเป็นประชากรที่ดีในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป โดยกำหนดแนวทางการพัฒนาเด็กบ้านตะวันใหม่ ที่พึงประสงค์ไว้ 3 คุณลักษณะ คือ
1 ) เด็กบ้านตะวันใหม่เติบโตเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศชาติ 2) เด็กบ้านตะวันใหม่ เป็นคนเก่ง มีทักษะอาชีพและเป็นคนดีของสังคม 3) เด็กบ้านตะวันใหม่เป็นผู้รู้รักสามัคคี
รู้จักกตัญญูกตเวที ดังนั้น บ้านตะวันใหม่จึงได้จัดหมวดหมู่ของการพัฒนาการอยู่ร่วมกันอย่างบูรณาการออกเป็น 4 ด้าน (4 H) ตามหมวดหมู่กิจกรรม ดังนี้

H1 : Health

การพัฒนาและส่งเสริมสุขภาพที่ดี (Health) บ้านตะวันใหม่มุ่งเน้นให้เด็ก ๆ มีสุขภาพกายสุขภาพใจที่ดี โดยใช้กีฬาและการใช้ทักษะทางด้านร่างกายให้เกิดภูมิคุ้มกันที่ดี ด้วยการ
ส่งเสริมสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ ผ่านการเล่นกีฬาชนิดต่าง ๆภายในบ้าน รวมถึงประสบการณ์นอกบ้าน เช่น การได้รับชมการแข่งขันกีฬา และได้ฝึกทักษะทางด้านกีฬา
จากหน่วยงานภายนอกที่เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาเพื่อให้เป้าหมายทางสุขภาพเป็นจุดเปลี่ยนของการป้องกันโรคและใช้เวลาว่างอย่างมีความหมายรวมถึงการได้รับโภชนาการทีดี
อันเป็นปัจจัยพื้นฐานที่ทางบ้านตะวันใหม่ได้ให้ความสำคัญเป็นลำดับแรก

H2 : Head

พัฒนาทักษะวิชาการดี มีความคิดเชิงระบบและวิเคราะห์ (Head) บ้านตะวันใหม่ได้ให้โอกาสเด็ก ๆ ได้รับโอกาสเข้าถึงการศึกษาตามช่วงวัยตั้งแต่ระดับประถมศึกษา
จนถึงชั้นสูงสุดตามความสามารถ โดยเชื่อว่า สถาบันการศึกษาจะเป็นแหล่งเรียนรู้ ขัดเกลา อบรมให้เด็ก ๆ มีความสามารถทางด้านวิชาการ มีทักษะทางสังคม มีความคิดที่เชื่อมโยง
เป็นระบบ สามารถแก้ไขปัญหาได้ผ่านระบบการจัดการศึกษา ของรัฐ จึงได้จัดหาโรงเรียนเพื่อสนับสนุนให้เด็ก ๆ เข้าถึงการศึกษาทุกระดับชั้น นอกจากนี้ ในกิจกรรมการเรียนรู้ภายในบ้านตะวันใหม่ ยังได้จัดให้มีศูนย์การเรียนรู้ ห้องการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ และกิจกรรมการเรียนการสอนพิเศษในรายวิชาที่จำเป็นที่จะต้องเตรียมทักษะพิเศษเพิ่มเติมในวันหยุด
(เสาร์-อาทิตย์) เช่น คณิตศาสตร์ และ ภาษาอังกฤษ เป็นต้น ด้วยความเชื่อว่า การศึกษาที่เข้าถึงระบบอย่างทั่วถึงจะสามารถนำพาการเปลี่ยนแปลงที่ดีมาสู่เยาวชน เพื่อต่อยอด
ในการประกอบอาชีพต่อไปในอนาคตได้

H3 : Hand

ส่งเสริมอาชีพเพื่อชีวิตที่ดี (Hand) เด็ก ๆ บ้านตะวันใหม่ จะได้รับการพัฒนาชีวิตระหว่างที่อาศัยอยู่ในบ้านตะวันใหม่นอกเหนือไปจากการได้เข้าถึงปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต ได้แก่ ที่พักอาศัย อาหาร สวัสดิการด้านสุขภาพ และเครื่องแต่งกายพร้อมเงินสนับสนุนการศึกษา ประการสำคัญ คือ การได้ฝึกใช้ชีวิตด้วยการปฏิบัติตนตามระเบียบวินัย มีกิจกรรม
การค้นหาเป้าหมายชีวิต ฝึกอาชีพที่หลากหลายในช่วงวันหยุด และช่วงหลังจากเลิกเรียนในแต่ละวัน เด็ก ๆ ยังได้ลงมือทำกิจกรรมปลูกผัก พัฒนาความสะอาดบ้าน เลี้ยงปลาเพื่อโภชนาการ อีกทั้งยังมีการฝึกอบรมโดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญจากภายนอกเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมประสบการณ์ชีวิต ทั้งด้านอาชีพ และการแนะนำทักษะที่จำเป็นในอนาคต
ให้กับเด็ก ๆ อาทิ การทำอาหาร การสานตะกร้า การเย็บผ้า และสอนการตัดผม เป็นต้น ทั้งนี้ เพื่อให้เด็ก ๆ ได้เล็งเห็นคุณค่าและค้นพบความชอบส่วนตัวเพื่อจะได้นำไปต่อยอดอนาคตให้ชัดเจนมากขึ้นจากทุนประสบการณ์การเข้าถึงกิจกรรมอาชีพ ที่หลากหลายที่ทางบ้านได้จัดให้

H4 : Heart

เป็นคนดี (Heart) การส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็ก ๆ เติบโตเป็นคนดี โดยริเริ่มจากการสอนคุณธรรมในชีวิตประจำวัน เด็กบ้านตะวันใหม่ มีเจ้าหน้าที่ดูแลประจำบ้าน ซึ่งเปรียบเสมือนพ่อแม่ ผู้ให้ความรัก ความอบอุ่น ให้คำแนะนำในการใช้ชีวิตที่ดี ให้มีทักษะในการแสดงออกเชิงสร้างสรรค์และมีภูมิคุ้มกันในการมีทักษะด้านการปฏิเสธสิ่งที่เป็นอบายมุข เช่น ยาเสพติด และสิ่งมึนเมาทุกชนิด นอกจากนี้ ชุมชน โรงเรียน และศาสนา ยังมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งต่อการอบรมและบ่มเพาะศีลธรรมและจริยธรรมอันดีงามให้เกิดขึ้นในจิตใจเด็ก ๆ อีกทั้ง
การเข้าร่วมและจัดกิจกรรมภายในบ้านตามวาระประเพณีที่สำคัญของชาติ ศาสนา และวัฒนธรรมอื่น ๆ ซึ่งบ้านตะวันใหม่ได้จัดขึ้นเป็นประจำเพื่อให้เด็ก ๆ ได้มีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่อง
บ้านตะวันใหม่ ได้กำหนดแผนการฝึกอบรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมไว้เป็นประจำทุก ๆ 3 เดือน เพื่อเสริมสร้างลักษณะของการอยู่ร่วมกันอย่างสามัคคีมีจิตอาสา มีจิตใจรักใคร่หวังดีเอื้อเฟื้อต่อผู้อื่น และรู้สึกขอบคุณเสมอ ๆ ต่อโอกาสที่ได้รับจากผู้ที่มาเยือนและผู้มีส่วนสนับสนุนมูลนิธิฯ ด้วยการมีปฏิสัมพันธ์ที่แสดงออกอย่างประจักษ์ทั้งมารยาทที่งดงาม
และกิริยาอาการที่พึงประสงค์ เช่น ความอ่อนน้อมถ่อมตน ต่อผู้ใหญ่ เป็นต้น